El Proyecto DYCAM-SEG propone el uso de Simuladores Virtuales¹⁾, método de entrenamiento y aprendizaje, como medio de apoyo a la investigación.

Este recurso puede posibilitar una interacción no inmersiva entre el usuario, el investigador, y la realidad, permitiéndole, entre otras cosas, la toma en consideración de hechos y factores que le auxilien en la toma de decisiones.

La propuesta de uso y aplicación de VS²⁾ en procesos de investigación la lidera D. Abelardo López Palacios, colaborador en este proyecto, junto con la mercantil Skeye Sistemas Aéreos Robotizados, S.L. que dirige el mismo.

En esta fase experimental, conscientes de errores y carencias en la Información Geográfica publicada, así como en ciertos aspectos de su presentación, se ruega comprensión y, también, paciencia.

Se presenta, como muestra introductoria de desarrollos llevados a cabo en el marco de este proyecto, la información recopilada, en forma de Simulador Virtual, del entorno de Contraparada, paraje altamente singular y origen del ámbito geográfico de estudio.