{{keywords>tesis_doctoral_virtual,nueva_realidad,nuevo_observador,geografía_en_el_s_xxi,versión_V_5.0}} ~~META: &title = Simulador Virtual - Virtual Simulator &tableofcontents = TOC &description abstract = El Simulador Virtual como método de exposicíon, análisis de la realidad geográfica y entrenamiento en su conocimiento ~~ ======Virtual Simulator====== \\ {{ :capitulos:vs:20151013074704_simulation_alp.jpg?nolink&225 |Virtual Simulation}} \\ ;;# **Consulte** la Tabla de Contenidos **=>** ;;# \\ **Imagen:** Abelardo López Palacios en\\ [[sk2km>docu2k/vs2k/0022/simulacion|Simulador Virtual - Base Aérea de Alcantarilla]]. EU ES-MC ---- \\ ^GeoEtiquetas ^Etiquetas ^ |{{geotag>lat:37.98247084000, lon:-1.12713933000, alt=50.000, placename=UM-Rectorado, region:ES-MC, country:ES}}|{{tag>similacion virtual simulador imagen esferica giigd}}| \\ ---- \\ =====Simulación===== ### La palabra, el **término** simulación, en una primera aproximación a su **significado**, aporta una percepción, quizás real, de la **problemática** que le afecta y que se observa **según** la fuente que se use para su interpretación: los **distintos** significados, concepciones que se pueden aplicar. ### * Según la RAE, [[rae>XvyuZ0x|simulación]] significa * Acción de simular * [[rae>Xw4s6f6|simular]], Representar algo, fingiendo o imitando lo que no es * Alteración aparente de la causa, la índole o el objeto verdadero de un acto o contrato ### En [[wpes>Simulación|Wikipedia ES]], se destacan en el inicio **dos** definiciones, la primera como //"**técnica numérica** para conducir experimentos en una computadora digital"//, y la segunda, //"el proceso de diseñar un **modelo** de un sistema **real** y llevar a término experiencias con él"//. ### ### En Wikipedia EN, la [[wp>Simulation|simulación]] es la imitación de la operación de un proceso del mundo real o de un sistema en el transcurso del (de un) tiempo -//"Simulation is the imitation of the operation of a real-world process or system over time"//-. ### ### {{ :capitulos:vs:altamira-2.jpg?nolink&175|}}En ambas, finalmente, se relaciona "un modelo" con //"la imitación de la operación de un proceso del mundo real"//, pretendiendo //"llevar a término experiencias con él"//. ### ### Un representación de la realidad, un modelo, se podría observar en las pinturas de la [[wpes>Cueva_de_Altamira|Cueva de Altamira]], en las que el recuerdo de la caza, un "modelo", cómo se caza, sobre el que "simular", entrenar para la obtención de mejores resultados en la próxima ocasión. ### ### Se pueden considerar, en esta acepción actual de "simulador", las cartas de navegación, los "portulanos", cualquier representación de un territorio, sobre la que los gobernantes, los capitanes de los navíos, planifican, "simulan" sus singladuras, calculan sus tiempos, provisiones, antes de abordar esa empresa, seguramente compleja. ### ### Y de la fiabilidad, de la exactitud de esos "modelos", dependerá el buen fin de la empresa, fiabilidad y exactitud responsabilidad de los exploradores, los cartógrafos, los geógrafos, de un compendio de fuentes de información, análisis y resumen que hoy se podría asimilar con el concepto de "inteligencia". ### \\ __**Referencia**__\\ \\ {{ :capitulos:vs:20160206071300_arqueros_civil.jpg?nolink&550 |Arqueros - Cueva del Civil}} \\ ;#; Cueva del Civil del [[wpes>Barranco_de_la_Valltorta|Barranco de la Valltorta]], en Tírig, o en el Abric de les Dogues,\\ en Ares del Maestre (Castellón), que muestra a arqueros enfrentándose. ;#; \\ ### //"... "la interpretación directa del arte prehistórico es siempre una ingenuidad". "No tenemos ni idea de qué significan las representaciones, más allá de los elementos reconocibles que intervienen en la composición de las escenas", agrega. ¿Se trata de una guerra o de una danza? ¿Fueron pintados todos los arqueros a la vez? En realidad, estas preguntas se pueden formular en casi todos los hallazgos del pasado remoto: la violencia es indiscutible, la guerra se pierde en la niebla del tiempo."// ### \\ ;;# [[http://cultura.elpais.com/cultura/2016/02/05/actualidad/1454697897_262483.html|Viaje al origen de la guerra - El País - Cultura]]- 2016-02-05 - 20:39 CET.\\ //"Nuevos hallazgos indican que los conflictos bélicos son anteriores a las sociedades organizadas"// ;;# \\ ---- \\ __**Referencia**__\\ \\ ### La [[capitulos:eae:eae#imagen|imagen]], el cine, como "Simulador" fundamental en procesos de "acomodación mental", como introduce el artículo [[elpais>elpais/2016/03/21/eps/1458564851_729853.html| Ciencia y cine, la extraña pareja]] - //"Un artilugio parecido a una tableta móvil fue concebido ya en 1968 para "2001: una odisea del espacio". No pocas veces lo que era fantasía ha acabado por hacerse real."// -- [[elpais>autor/luis_miguel_ariza/a/|Luis Miguel Ariza]] -- 1 ABR 2016 - 00:00 CEST ### \\ ---- \\ __**Referencia**__\\ \\ ### //"Es una forma de hablar fundamentalmente proyectiva: cuando decimos arte estamos hablando de comportamientos que, en realidad, obedecen a **funciones**, básicamente **sociotécnicas**, no creativas o estéticas"// explica [[http://cchs.csic.es/es/personal/juan.vicent|Juan M. Vicent]], del [[wpes>Consejo_Superior_de_Investigaciones_Científicas|CSIC]] en el final del artículo //[[elpais>elpais/2017/03/15/ciencia/1489610294_849928.html|Lo que el primer dibujo de la humanidad dice sobre nosotros]]// de [[elpais>autor/guillermo_altares/a/|Guillermo Altares]], en Madrid 17 MAR 2017 - 06:10 CET. ### \\ ;;# --- //[[abelardo.lopez@skeye2k.org|Abelardo Lopez-Palacios]] 2017/03/17 07:59// ;;# \\ \\ ---- \\ ====Inteligencia==== ### La inteligencia, como base en la toma de decisiones, resulta fundamental, más aún cuando esas decisiones afectan al territorio, a la población y sus bienes, hecho que debe hacer comprender la diferenciación de conceptos, casi exclusivamente relacionados con aspectos de defensa y ejércitos, con aquellos que se relacionan con la vida y seguridad de la población, de las infraestructuras y servicios que posibilitan su vida del modo que el avance y progreso propician. ### {{ :capitulos:vs:20151019131100_intelligence_cycle.jpg?600 |Intelligence Cycle}} ;#; [[ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Intelligence_Cycle.jpg#/media/File:Intelligence_Cycle.jpg|"Intelligence Cycle" by Random Acts of Language]] ;#; ### El empleo de términos, como el referido en la imagen anterior, //"The Intelligence Cycle as used in NATO countries"//, deben ser asumidos como naturales en los estudios del territorio, de la Geografía, en un modo en que conceptos como Modeling&Simulation han de ser una parte constante, habitual, en el quehacer diario de lo@s geógrafo@s de estas épocas, el S. XXI, tanto en su actividad laboral, profesional, como formativa de una nueva sociedad, de uno@s nuevo@s observadore@s. ### ### Por otro lado, cualquier investigado@r, cualquier persona vinculada con la GIIGD, en cualquier de sus fases, comprenderá de forma natural el proceso expuesto en esta imagen, un proceso de uso habitual y normal, sin haberlo llamado, seguramente, Inteligencia Geográgica, o de la IGD. ### ====Modelo==== ### El acto de simular algo requiere, en primer lugar, desarrollar un modelo, un modelo que **represente** las características claves o los comportamientos/funciones del sistema o proceso físico o abstracto objeto de estudio. ### ### El **modelo** representa el sistema en sí mismo, mientras que la **simulación** representa la operación del sistema en el tiempo. ### ### Pero en este aspecto existe una gran diversidad de interpretaciones respecto a qué se entiende por modelo, resultando un palabra, un concepto, claramente polisémico, pudiendo dar lugar, incluso, a descalificaciones si no se determina, con el mayor rigor posible, qué tipo de modelo, a que tipo de modelo se refiere una exposición, un planteamiento. ### * [[wpes>Modelo_científico|Modelo científico]] * [[wp>Scientific_modelling|Scientific modelling]] * [[wp>Modeling_and_simulation|Modeling and simulation]] * [[wp>Visualization_(computer_graphics)|Visualization (computer graphics)]] ### Uno de los problemas básicos en la simulación es la adquisición de información de una fuente válida sobre las características claves de la selección de interés, lo que en el ámbitos de IGD planteará un primer nivel de «integridad» en la definición del territorio, el **modelo**, en que desarrollar la simulación. ### |
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| | Escala 1:100 | Escala 1:1 | |
|| | [[wikilab>docu2k/foto2k/presa_judio/presa_judio|Imágenes]] de la [[https://www.chsegura.es/chs/cuenca/infraestructuras/embalses/embalsedelJudio/antecedentes.html|Presa del Judío]] ||
====Modelo Topográfico==== ### La representación del territorio, la obtención de un **modelo** sobre el que desarrollar una **simulación**, ha constituido una de las principales preocupaciones desde tiempo inmemorial, habiéndose dado distintos pasos, distintos avances, a lo largo de la historia de la humanidad, tomando, a partir de los años [[wpes>1990|90]] del siglo XX, una nueva «dimensión» con la incorporación al mercado de instrumentos GPS de [[wp>GPS_signals|doble frecuencia]], con capacidades de precisión sub-centimétrica, como la [[http://gmv.cast.uark.edu/gps/hardware-gps/trimble-5700/setup-operations-trimble-5700/trimble-5700-system-set-up-and-operation-3/|Estación Total GPS Trimble 5700]], equipo empleado en la obtención de los modelos que se citan a continuación ### ;#; Campo Experimental "El Ardal" - Geografía Física - Universidad de Murcia\\ [[wikilab>investgeo/ardal|Levantamiento topográfico]]\\ Dirección, ejecución, procesado y edición: Abelardo López Palacios ;#; ---- \\ ^ "Respuesta hidrológica y geomorfológica de los sitesmas fluvio-torrenciales afectados por proyectos de restauración hidrológico-forestal en cuencas semi áridas de Sureste" ^^ | {{ :capitulos:vs:dique31.png?nolink&300 |Dique Nº 31 - Torrecilla}} | {{ :capitulos:vs:dique1.png?nolink&300 |Dique Nº 1 - Cocon Izquierda}} | | Dique Nº 31 - Torrecilla | Dique Nº 1 - Cocon Izquierda | | [[wikilab>investgeo/diques|Levantamientos topográficos]] \\ Dirección, ejecución, procesado y edición: Abelardo López Palacios || ### El conocimiento de los equipos, los sensores empleados, los métodos de procesado de la IGD y objetivos perseguidos con el «modelo» en el que desarrollar la simulación, junto con otros aspectos de IGD, resultan fundamentales para la realización de una correcta simulación y la obtención de unos resultados fiables y válidos. Ver [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg|Base de Datos de Conocimiento Geográfico]]. ### \\ ====Entorno Virtual==== ### La **"Virtualización del Entorno"**, empleando terminología propia de estas épocas, es, en el fondo, un objetivo perseguido con distintas finalidades, como se ha comentado, empezando por el simple plano hasta las más sofisticadas colecciones de mapas, de planos, creando lo que se conoce como [[wpes>Atlas_(cartografía)|Atlas]], o anexo de planos en un proyecto de obra complejo, con los recurso previos a los sistemas computacionales, como los experimentos en visión estereoscópica y otras ideas, algunas de ellas en el ámbito de la ciencia ficción. - Ver [[wp>Virtual_reality#History|Virtual Reality - History]]. ### ### En el natural proceso evolutivo, toman especial **relevancia**, en esta línea de investigación, las imágenes **panorámicas** y, especialmente, las **imágenes esféricas**, denominadas en esta Tesis Doctoral, en este DIDiC, como **[[capitulos:geo_cultural:geografia_cultural#esferofoto|esferofotos]]**. ### ### Las "esferofotos" permiten una **captación** directa de la **realidad** que reflejan las imágenes, las fotografías, constituyendo una **fuente básica** en que fundamentar la definición de los **Entornos Virtuales Reales** susceptibles de **integrar** distinto tipo de IGD. ### * [[http://issuu.com/idelcas/docs/metodologia_para_el_desarrollo_de_ambientes_virtua|Metodologia para el desarrollo de Ambientes Virtuales en la representación de Espacios de la Vida Real]] * [[http://es.scribd.com/doc/44167909/Simulacion-Virtual-Interactiva|Simulación Virtual Interactiva - Aspectos teóricos para el desarrollo de Simulaciones de Nivel Virtual]] * [[http://cybergeo.revues.org/25561|Video games and urban simulation: new tools or new tricks?]] ---- \\ ======Simuladores Virtuales====== ### Los **Simuladores Virtuales**, **VS** -se usa el acrónimo **VS** por **Virtual Simulator**, ya que el correspondiente **acrónimo** en **castellano** daría lugar a **SV**, término ampliamente usado y asociado a **Space Vehicle**- basados en un proceso de **Virtualización del Entorno**, permiten, entre otras cosas, la integración de **Información Geográfica** (IG) como un **elemento** más de ese Entorno Virtual, **VE**, **Virtual Environment**. ### ### Así, la **integración** del **VE**, como **base** y soporte en el que fundamentar el **VS**, puede aportar una **percepción** de la realidad muy **próxima** a la misma, sino ella misma. ### ### En [[wikilab>docu2k:vs2k:vs2k|VS2k]] se iniciaron, en el año [[wpes>2011]], estudios y análisis, tratando de exponer **teorías**, métodos, **experiencias** y desarrollos encaminados a su **uso** y **aplicación**, siendo expuestas estas capacidades en esta Tesis Doctoral, [[um>tesisalp|TasisALP]] [[wikimaumb>|TasisALP]]. ### ### De modo **introductorio**, se indican las siguientes definiciones y referencias: ### * **Virtual Environment**: //...we can define Virtual Environments as interactive, virtual image displays modalities, such as auditory and haptic, to convince users that they are immersed in a synthetic space.// ([[http://human-factors.arc.nasa.gov/publications/ellis_what_ve.pdf|What are Virtual Environments?]]) * **Synthetic Environment**: //SE allows visualization of and immersion into the environment being simulated.// ([[wp>Synthetic_environment|Enlace externo]]) * **GEOGRAPHIC INFORMATION**. Según GOODCHILD 1997, ([[https://stats.oecd.org/glossary/detail.asp?ID=6246|OECD]]): //Geographic information is:// * //information about places on the Earth's surface// * //knowledge about where something is// * //knowledge about what is at a given location// \\ =====Simuladores Virtuales Geográficos===== ### Las actuales capacidades combinadas de sensores, computadoras, programas de edición y tratamiento de imágenes, junto con otros varios elementos, permiten la recreación de **"momentos"** en un proceso de digitalización del entorno en que esos momentos pasan a ser un **recuerdo**, pero que ese recuerdo, esa **imagen** de lo **acaecido** en ese **lugar**, en ese entorno, **sirve** de simulación, de "puesta en escena", de entrenamiento para que, si las circunstancias lo permiten, o el hecho, o el "entorno" induce al deseo de conocerlo presencialmente, se esté algo **entrenado**, se conozca ese entorno, ese lugar, incluso, cómo comportarse en el. ### ### En esta línea de investigación, se han realizado diversas experiencias en distintos entornos, en la concepción de **GeoModelos** como procesos de "Virtualización de Espacios Geográficos", experiencias que se pueden consultar en [[http://geomodel.skeye2k.org|Fototeca de GeoModelos]], todos ellos desarrollados bajo idea y dirección de Abelardo López Palacios. ### ### Diversos "Espacios Geográficos", distintas finalidades, pueden encuadrarse en unas clasificaciones que se proponen a continuación. ### ====Simulación de Eventos Sociales==== ### Como en las instalaciones de simulación de caída libre y vuelo con campanas cuadradas existentes en la [[wpes>Base_Aérea_de_Alcantarilla|Base Aérea de Alcantarilla]], EU-ES-MC, obtenidas todas ellas por Abelardo López el día 4 de mayo de 2015, [[sk2km>docu2k/vs2k/0022/simulacion|día de puertas abiertas]]. ###
\\ ====Simulación de Instalaciones Singulares==== ### Como **muestra** de las capacidades de este recurso, en un proceso más elaborado, se incluye la **Terminal de Cruceros** del **Simulador Virtual del Puerto de Cartagena**, España, basado en una **idea** propuesta por [[wikilab>alp/abelardo_lopez|Abelardo López Palacios]] a la [[http://www.apc.es/index.php|Autoridad Portuaria]] en mayo de 2012 y **desarrollada** íntegramente bajo su **dirección**, pudiendo **destacarse** que ha sido el **primer** y **único** puerto del **mundo** -¿y es?- que ha dispuesto de un **recurso** similar, según **información** aportada por **personal** de la Autoridad Portuaria de [[wpes>Cartagena_%28Espa%C3%B1a%29|Cartagena]], EU-ES-MC. ### \\
;#; [[https://apc-sv.skeye2k.org|Visión integral]] ;#; ====Simuladores Virtuales inmersivos==== ### Un tipo específico serían los **VSg**, aquellos Simuladores Virtuales dotados de características y capacidades geográficas, pudiendo resultar inmersivos, **iVSg**. ### ### Los "Simuladores Virtuales inmersivos" -SViVS- "inmersive Virtual Simulators", permiten la "inmersión" del usuario a través de los dispositivos adecuados que permitan, de diversos modos y con diversas tecnología, esa inmersión en un "Entorno Sintético" determinado, propiciando una visión desde una perspectiva "dentro" de ese "Entorno Virtual", ese entorno digitalizado y al cual es posible ese acceso. ### ### Una idea que viene formando parte de las líneas de investigación y aplicación que se vienen observando desde hace tiempo y que han tenido un avance significativo en las últimas fechas. ### ### La [[buscon>drae/srv/search?val=inmersiones|inmersión]], la //"acción de introducir o introducirse plenamente alguien en un ambiente determinado"//, siendo ese "ambiente determinado" la [[wpes>Realidad_virtual|realidad virtual]], //"un entorno de escenas u objetos de apariencia real, generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él"//, daría lugar a la denominada [[wp>Immersion_(virtual_reality)|Simulación Virtual inmersiva]] ### {{ :capitulos:vs:20150915223502_dycamfly.jpg?500 |iVS}} \\ ---- \\ =====DYCAM-SEG===== ### Abelardo López Palacios, colaborador en el **Proyecto [[um>dycam-seg/|DYCAM-SEG]]**, junto con el [[http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=210247|Prof. Don Carmelo Conesa García]], propone el uso de **Simuladores Virtuales**, **VS**, como método de entrenamiento y aprendizaje, como medio de **apoyo a la investigación**. ### ### Este recurso puede posibilitar una **interacción** no inmersiva **entre** el usuario, el **investigador**, **y** la realidad, **permitiéndole**, entre otras cosas, la toma en consideración de **hechos** y **factores** que le auxilien en la **toma de decisiones**. ### ==== Contraparada ==== ### Se presenta, como muestra introductoria de desarrollos llevados a cabo en el marco de este proyecto, la información recopilada, en forma de **Simulador Virtual**, del entorno de **Contraparada**, paraje altamente singular y origen del ámbito geográfico de estudio. ### \\ ;#; Actualización de SVgVS e información\\ --- //[[abelardo.lopez@geo-lab.info|Abelardo Lopez-Palacios]] 2016/05/14 19:31// ;#; ;#; Para pruebas de VR en equipos de **sobremesa** se puede usar Chrome.\\ Firefox, quizás, requiera de unas modificaciones.\\ \\ **[[https://wikimasum.geo-lab.info/vs003/dycam-seg-svgvs.html|Acceso directo]]**[(El acceso directo, [[wpes>Enlace_profundo|Enlace profundo]] - [[wp>Deep_linking|Deep Link]], le permite acceder directamente al VS resultando un acceso en pantalla completa, óptimo para su visualización en [[wp>Virtual_reality|VR]], [[wpes>Realidad_virtual|Realidad Virtual]]. Para ello ha de disponer de un dispositivo adecuado, pudiendo hacerse una idea en computadoras de sobremesa.)]\\ aconsejado para Realidad Virtual\\ Simulación Virtual inmersiva[[https://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_virtual|{{:capitulos:vs:btn_vr_mode_off.png?nolink&75|VR}}]]. ;#; ;#; El hecho de tratarse de imágenes aéreas\\ puede producirle **sensaciones de altura**. ;#; ;#; Sea **precavido@** en su uso, sentado@\\ o tumbado@ como [[capitulos:vs:vs#simuladores_virtuales_inmersivos|aquí]]. ;#; ;#; VS DYCAM-SEG\\ Recurso pendiente de adaptación\\ AMPLIAR ;#; {{url>https://wikimasum.geo-lab.info/vs/003/ 100%,600 noscroll}} Se **aconseja** el uso de modo de "**Pantalla Completa**" pulsando el botón {{:capitulos:vs:btn_enter_fs.png?nolink|Pantalla Completa -Full Scream}}\\ Pulsando {{:capitulos:vs:btn_hide_controls.png?nolink&20|Hide control}} puede **desactivar** todos los botones **recuperándolos** al pulsar {{:capitulos:vs:btn_show_controls.png?nolink&20|Show control}}\\ Para ello, no dude en usar su «mano», su ratón, para pulsar iconos, botones, arrastrar la imagen pulsando el botón izquierdo, usando la rueda como zoom... ;#; **¡¡EXPERIMENTANDO!!** {{:capitulos:vs:help_screen.png?nolink&100|Help}} ;#; \\ La IG contenida en este VS se corresponde con los parámetros expresados en la siguiente tabla: \\ | **Toma** | **Fecha** | **Hora (UTC)** | **Latitud** | **Longitud** | **A (AGL-m)** | |Contraparada Aérea|2014-02-23| 15:44:42 | 37.75269623| -1.44865889| 163.00| ^ Contraparada Terrestre ^^^^^^ |El Soto 2|2013-06-01| 10:32:10 | 37.97927676| -1.21140271| 58.90| |El Soto 1|2013-06-01| 10:09:42 | 37.97960681| -1.21478481| 48.38| \\ \\ ---- \\ ======Notas====== ~~REFNOTES~~ ---- \\ =====ToDo===== **Nota de desarrollo**: * [[http://one.elpais.com/richard-marks-director-del-playstation-mag-lab-te-muestra-morpheus-el-sueno-de-la-realidad-virtual/|Richard Marks, director del PlayStation Magic Lab, te muestra “Morpheus”, el sueño de la realidad virtual]] => Analizar los comentarios de **vídeo** y sus vínculos con Simuladores Virtuales como elemento -Virtual Environment- en el que desarrollar "juegos", de entretenimiento, aprendizaje, entrenamiento. Simulación Virtual Inmersiva en entornos de Realidad Virtual, Realidad Aumentada informacional -RAiAR-. ---- \\