======Conclusiones======
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{{ :tai2:usb_tai2kf.gif?nolink&150 |TAi2k}}
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**Consulte** Tabla de Contenidos **=>**
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^GeoEtiquetas ^Etiquetas ^
|{{geotag>lat:37.98247084000, lon:-1.12713933000, alt=50.000, placename=UM-Rectorado, region:ES-MC, country:ES}}|{{tag> conclusiones postesis tai2k proyectos lineas_de_investigacion lineas investigacion futuro coordenada_w}}|
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====Argumentario====
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Toda Tesis Doctoral ha de contar con un, finalmente, apartado de "Conclusiones" y "Líneas de Investigación Futuras".
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Este apartado final, en una secuencia continua de la lógica expositiva, del soporte físico -libro con páginas numeradas-, reflejo de un esfuerzo investigador, de revisión y, finalmente, de publicación, del fin de la Tesis Doctoral, no resulta tan evidente en un formato [[http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos|Web 2.0]], en esta Tesis Doctoral que pretende ser reconocida como [[http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm#virtual| Virtual]].
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{{ :capitulos:20150915184100_compartir.jpg?220|Compartir}}El **dinamismo**, las característica de actualización, corrección de textos, integración de nuevos recursos, avances científicos y tecnológicos que pueden ser **incorporados** en cualquier momento al DIDiC que conforma, junto con sus características de [[singularidades:sobre:sobre#co3|Conocimiento Continuo Cooperativo]] -Co3-, **permiten** que estas conclusiones, quizás más en las "líneas de investigación futuras", puedan ser **actualizadas**, ampliadas, matizadas, desechadas, incluso **desarrolladas** hasta cierto nivel, de modo continuo, **permanentemente**, ya que las "líneas de investigación" pueden ser "vivas", no futuras.
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Por otro lado, toda Tesis Doctoral tiene su fin, el momento en que es impresa, registrada, defendida y, en su caso, validada, momento en que la finalidad perseguida, la obtención del Título de Doctor, es alcanzada.
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En esa concepción de Tesis Doctoral "estática", //"un documento mecanografiado que aporta un conocimiento neto a una disciplina específica por el cual su autor debe someterse a defensas orales de su trabajo"// [(Korstanje2013)], la idea de [[singularidades:singularidades#virtualidad|Virtualidad]], propia de esta "Nueva Realidad" en que se desenvuelve el "Nuevo Observador", puede resultar innovadora, novedosa, [[rae>Dy0VRiZ|disruptiva]], como se ha expuesto en [[singularidades/singularidades#formato_dual|Formato Dual]].
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Esta percepción, el dinamismo propio de los [[wpes>World_Wide_Web|soportes digitales]], en [[wpes>Internet|red]], y su capacidad de actualización, lo que puede suponer //[[https://www.dit.upm.es/~pepe/tesis.html|"una actividad avanzada en la que el doctorando demuestra hacer una contribución significativa al avance de la Ciencia"]]//, contrasta con la anteriormente expuesta, en una óptica estática, un volumen, un libro depositado en una biblioteca.
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Así, además de unas [[#conclusiones_finales|Conclusiones Finales]], se consideran una serie de [[#conclusiones_parciales|Conclusiones Parciales]] y unas [[#lineas_de_investigacion|Líneas de Investigación]] que, en esta concepción dual, pueden ser consideradas como acciones post-doctorales, tanto en procesos personales y/o generales, [[singularidades/sobre/sobre#tai2k|Trabajos Académicos innovadores e implementados -TAi2k]] específicos, en un proceso continuo de desarrollo de **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} en aspectos que no se han desarrollado, no se han podido desarrollar, y que son encuadrados en un concepto propio de los sistemas digitales, los [[wpes>TODO|ToDo]], **[[#todos|"por hacer"]]**, //"funcionalidades y características aún no implementadas en un programa informático o algún otro tipo de proyecto"// que //"según la disponibilidad de tiempo y de recursos será probable que aparezcan en versiones futuras del programa, o en revisiones del proyecto"//, de **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}.
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Así, **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} estructura este "capítulo", esta [[wpes>Página_web|página electrónica]], en varios apartados:
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* **Conclusiones Parciales** en que se exponen una serie de razonamientos sobre [[capitulos:capitulos|Capítulos]], temas específicos, como conclusiones **parciales**, y que perfilan unas posibles líneas de investigación, generalmente basadas en acciones que se consideran relevantes, consejos u opiniones sobre continuidad, que pueden estar relacionados con un [[singularidades:sobre:sobre#tai2k|TAi2k]]
* **Líneas de Investigación**, con mención de algunas ideas, notas, que, en algunos casos, indican ya el inicio de líneas de desarrollo deseables en un futuro y que pueden ser abordadas de modo inmediato, que **están** siendo abordadas
* **Conclusiones Finales**, en que se recogen las conclusiones más generales, desde un perspectiva global de los temas estudiados y analizados
* **To Dos** [[wpes>TODO|por hacer]], como resultado de diversas llamadas, [[wp>Comment_(computer_programming)#Tags|ToDo]], insertadas en diversas páginas y **susceptibles** de integrarse en un proyecto TAi2k, con **distintos** grados de complejidad y, consecuentemente, posible desarrollo
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======Conclusiones Parciales======
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Dada la **variedad** de temas y **aspectos** específicos tratados en esta Tesis Doctoral, estas conclusiones parciales, **consideradas** relevantes todas ellas, merecen un **tratamiento aislado**, resultando como **propuestas** de desarrollo y aplicaciones específicas, **independientes** de unas [[#conclusiones_finales|Conclusiones Finales]], más amplias y **generales**.
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Estas "Conclusiones Parciales" pueden, **quizás** deben, ser **consultadas** en [la] esta página, [[#conclusiones_parciales|Conclusiones - Conclusiones Parciales]] ante **posibles modificaciones** que pueden sufrir, **incorporando** nuevas ideas, dada la **característica** de dinamismo que caracteriza **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, característica a la que **no se renuncia**, a pesar del depósito documental que se realiza, **previéndose** una nueva edición de la misma -**V 3.0**- una vez defendida y, en su caso, **validada** como Tesis Doctoral [(**Nota** de la versión **analógica**)].
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=====Penta dimensional System=====
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En el capítulo [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#pds|Base de Datos de Conocimiento Geográfico]] -GKDBDCG- se propone la estructuración de una **Base de Datos de Conocimiento Geográfico** - **Geographyc Knowledge Data Base** - Geo knowledge DB- **GkDB** que se caracteriza por la "conformación" de la Información Geográfica Digital -IGD- contenida en ella
en una estructura que se define como "Sistema de Coordenadas Pentadimensional(es) Coordinates System" -SCPdCS-, **PdS** -Penta dimensional System(a)- en un "modo" compatible e interoperable con [[wp>Spatial_data_infrastructure|Infraestructuras de Datos Espaciales]].
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El **objetivo** que se persigue con esta propuesta, esta introducción a una posible definición "automatizable" de un sistema pentadimentional de coordenadas, es la incorporación de una **quinta** coordenada -[[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#wipc|WiPc]]- **coordenada** "W" que permita **vincular** el conocimiento sobre **algo** relacionado con un **momento** y un **lugar**.
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La coordenada **"W"** sería la coordenada en el [[singularidades:sobre:sobre#ede|Entorno Digital Environment]] en la que **acceder**, a través del [[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivo]] adecuado, a una **información** tan extensa como se considere adecuado, al Conocimiento que **sobre** ese **lugar** se tiene **en** ese **momento** -[[wp>Real-time_computing#Near_real-time|Near real-time]] - nRT- y/o **de** ese momento, **multitemporal**.
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La [[wp>Metadata|metainformación]] propia de la IGD -**structural** metadata- complementada con otros "datos" -**descriptive** metadata- que se consideren relevantes: por qué, para qué, quien, cómo, cuando se obtuvo esa Información Geográfica Digital. Hechos, circunstancias, "datos" que son integrados en esa [[wp>URL]], en esa [[wpes>Wiki]], en ese [[wpes>Sitio_web|Sitio Web]].
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Un **ejemplo** de este tipo de IGD, en forma de **imagen**, se tiene en [[:resumen#nuevo_observador|Introducción - Nuevo Observador]], con su coordenada **"W"** en [[sk2km>docu2k/foto2k/iss/iss|ISS from EU ES-MC]], imagen [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#wipg|WiPg]] desarrollada por el doctorando.
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Este "Sistema pentadimensional de Coordenadas" -PdS- se estructura según anotaciones que siguen y en el Capítulo [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg|Base de Datos de Conocimiento Geográfico]].
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====Sistema de Referencia Geográfico====
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Para el almacenamiento, tratamiento, **gestión** de la "Información Geográfica Digital" integrada en esta **GkDB**, se propone un [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#grsrg|Sistema Geográfico de Referencia - Geographic Reference System]] con la determinación, sucintamente, de las siguientes coordenadas:
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^ T ^ L ^ L ^ L ^ W ^
| Tim | Lat | Lon | Lev | WiPc |
| Tiempo\\ Time | Latitud | Longitud | eLevación\\ Level | Coordenada en el\\ Espacio Digital - URL |
* **T**, **Tim**, representa el **Tiempo**, el **momento** que que **ocurre** el objeto de análisis.
* El **formato** que se propone es **AAAAMMDDHHMMSS**
* La determinación de este **valor** se hará en función de la **información** propia aportada por los **instrumentos** y **sensores** de **medición** del fenómeno
* **Lat** representa la [[wpes>Latitud|Latitud Geográfica]] según el **valor** que se considera **centroide** del **fenómeno** analizado.
* **Lon** representa la [[wpes>Longitud_(cartografía)|Longitud Geográfica]] según el **valor** que se considera **centroide** del **fenómeno** analizado.
* **Lev** representa la **eLevación**, el nivel, **Level**, que adquiere el **fenómeno** estudiado.
;#;
Continúa en [[capitulos/gkdbdcg/gkdbdcg#grsrg|GKDBDCG - GRSRG]]
;#;
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====WiPc====
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El [[singularidades:sobre:sobre#acronimo_conceptual|acrónimo conceptual]], la [[rae>?id=A99VlIE|concisión]] **[[capitulos/gkdbdcg/gkdbdcg#wipc|WiPc]]**, corresponde a la siguiente estructura:
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* **W** como referencia a la [[wp>World_Wide_Web|World Wide Web]] -www, como palabra, no existe en [[lema>dpd/?key=www|esta consulta]] a la [[http://www.rae.es/|R.A.E.]] siendo, según ella, [[rae>?id=c6FIuv9|Web: 1. f. Inform. Red informática.]] sin más acepciones-.
* **Wi** como una referencia a [[wpes>Wiki]]
* **iP** como una referencia [[wp>Internet_Protocol|Internet Protocol]], una [[wp>IP_address|IP address]]
* **c** por su componente interna de IGD - DGI
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La **componente interna** de IGD - DGI se expresa en forma de "Coordenada **W**", una concepción de "**información**" que permite determinar unívocamente la posición, en el "Entorno **Digital** Environment" **y** en el "Entorno **Real** Environment", en el **[[singularidades:sobre:sobre#ede|Mundo Ciber World]]**, de cualquier [[wpes>Objeto|objeto]], sus [[wpes>Propiedad_(lógica)|propiedades]] y [[wpes>Cualidad|cualidades]], la información que lo [[buscon>drae/srv/search?val=defin%ED|define]] y que permite su [[wpes>Conocimiento]] - [[wp>Knowledge]].
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Finalmente, **[[capitulos/gkdbdcg/gkdbdcg#wipc|WiPc]]**, y leyendo de derecha a izquierda, sería una "**coordenada** [[wpes>Dirección_IP|IP]] que ubica un **conocimiento** en una [[wpes>Wiki]], en la [[wp>WWW]]", en el **[[singularidades:sobre:sobre#ede|Mundo Ciber World]]**.
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Un **caso específico** es el referido a las imágenes, [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#imagen|Imagen y WiPg]] como **Wiki Picture geo**, aquella imagen digital que en su propio Exif **integra** su coordenada **"W"**.
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===="W"====
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{{ :capitulos:20151026115600_wipg.jpg?nolink&60|}}Coordenada "W", aquella que "vincula" una información existente en el "Entorno Digital Environment" -EDE- con un hecho acaecido en un lugar, en un momento dado y ubicado en el "Entorno Real Environment -ERE-", es presentada al concurso Fotciencia13, resultando la primera "exposición" pública que se hace de esta idea de coordenadas pentadimensionales, de coordenada "W", al que se han presentado tres imágenes con el icono "W".
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[[http://www.fotciencia.es/|{{ :capitulos:bannerfotciencia.png?nolink&400 |Fotciencia13}}]]
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La imágenes en concurso no disponen de código QR por normas de anonimato
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* **[[http://fotciencia.es/Publico/Galeria/Galeria.aspx?edicion=13&Anno_Galeria=2015|Goya & Madrid]]**
{{ :capitulos:goya_madrid_ha_1800_3600_lr.jpg?600 |Goya & Madrid}}
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Autor/a: Abelardo López Palacios\\
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Quizás D. Francisco de Goya hubiera podido ver otra rivera del Manzanares, si hubiera dispuesto de un “drone”, de una tecnología como la actualmente existente. Hoy, en su memoria, le podemos enseñar el M@drid del Siglo XXI en un dispositivo adecuado, difícilmente trasladable a uno de sus lienzos. Una esferoimagen aérea estructurada como una WiPg, una imagen con parámetros geográficos definidos que dispone de una Wiki en una IP, una coordenada “W” como identifica su icono, y que forma parte de una Tesis Doctoral Virtual de próxima defensa y publicación. Una Fotografía Científica, propia de las nuevas tecnologías, de la nueva realidad, para un@ observado@r científico@.
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Equipo fotográfico: Microdrones MD4-1000 + Olympus EP-1\\
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Puente de Segovia - Jardines de Virgen del Puerto\\
Jardines Bajos del Puente de Segovia
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* **[[http://fotciencia.es/Publico/Galeria/Galeria.aspx?edicion=13&Anno_Galeria=2015|¿Equipo “Científico”?]]**
{{ :capitulos:iss_eu_es-mc_equipo_wipg_lr.jpg?400 |¿Equipo “Científico”?}}\\
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Autor/a: Abelardo López Palacios\\
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Un equipo para obtener una Apli-Image, una Imagen Aplicada, una Fotografía Científica, no tiene por qué ser “sofisticado”, complejo, caro, al alcance de pocas personas, ya que lo importante puede no ser la cámara, el trípode u otros complementos. Lo importante puede ser la pregunta “qué fotografía quiero obtener”, para qué, por qué la quiero. La idea que la motiva, fotografiar la Estación Espacial Internacional en este encuadre, el que se ve en el marco superior derecho. Si lo importante es cumplir la idea que la persona se ha forjado, la imaginación, el estudio y el conocimiento permitirá salvar los obstáculos y obtener una fotografía bella, técnica y tecnológica, científica, y [[sk2km>docu2k/foto2k/iss/iss|explicarlo en su coordenada “W”]], como identifica su icono. Finalmente, una WiPg de la ISS “sobrevolando” la Ciudad de Murcia con parámetros geográficos definidos que dispone de una Wiki en una IP, una coordenada “W”, demostrativa y que sirve de apoyo a una Tesis Doctoral Virtual de próxima defensa y publicación.
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Equipo fotográfico: Samsung 4X\\
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* **[[http://fotciencia.es/Publico/Galeria/Galeria.aspx?edicion=13&Anno_Galeria=2015|ISS sobre la Catedral de Murcia]]**
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{{ :capitulos:20151026114100_iss_wipg.jpg?550 |ISS sobre la Catedral de Murcia}}\\
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Autor/a: Abelardo López Palacios\\
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La Estación Espacial Internacional -International Space Station- parece “sobrevolar” la Ciudad de Murcia, su Catedral, el Campo de Cartagena al sur, pero realmente está mucho más al sur, en una órbita cuya vertical, en el momento de la imagen, se encuentra sobre el sur de Argelia – Túnez. La perspectiva, las trayectorias y órbitas, el reflejo del sol sobre el tercer objeto más brillante en el cielo, junto con los conceptos necesarios para la obtención de este tipo de imágenes por lo@s nuevo@s observadore@s, se trata de documentar en su [[sk2km>docu2k/foto2k/iss/iss|coordenada “W”]] que descubre su icono. Una Wiki en una IP, una WiPg de la ISS “sobrevolando” la Ciudad de Murcia demostrativa y que sirve de apoyo a una Tesis Doctoral Virtual de próxima defensa y publicación.
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Equipo fotográfico: Canon 500D
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=====Imagen=====
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Un caso especifico en el tratamiento y gestión de la Información Geográfica Digital -IGD- lo constituyen las imágenes, tanto digitales como digitalizadas, conformando una Información Geográfica de alto valor, dada su significación como expresión gráfica, visual, de un **hecho** acaecido en un **lugar** y en un **momento** dado.
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Siendo que, ya en [[wpes>1917]] [[wpes>Era_Común|EC]], en los albores de un incipiente uso de la fotografía, el Geógrafo D. Emilio Huguet del Villar confía en que el alumno //"llegue a **leer** en sus **mapas** cosas que **no** están escritas en los párrafos del **texto**, y que llegue a **leer** en la **fotografía** cosas que **no** dicen **ni** el texto **ni** los mapas"// [(IzquierdoyCroselles1916a)], en una clara apuesta por la [[wpes>Comunicación_visual|Comunicación Visual]], cuanto más se ha de valorar este recurso en esta época, en que la **imagen** terrestre, panorámica, esferofoto, aérea, "satelital", en formato óptico, multiespectral, en falso color, radárica, con una gran variedad de sensores, **junto con** las capacidades de difusión y acceso, **aporta** un valor fundamental para entender y comprender la Geografía, los estudios relacionados con las Ciencias de la Tierra y el Espacio.
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Es por ello, por su relevancia que impregna gran parte de esta Tesis Doctoral, en varios Capítulos, pudiendo dar lugar a estudios más amplios, específicos, siendo conceptos referentes a las imágenes, las "fotografías", desarrollados en [[sk2km>docu2k/foto2k/tecnica|Foto2k]] estableciéndose, en ciertos aspectos, temas y recursos, una relación bidireccional con el DIDiC [[sk2km>|WikiM+]] ubicado en [[sk2k>|Skeye2k-f]] y desarrollado íntegramente por este doctorando, que se incluyen unas referencias que se estiman relevantes en estas "Conclusiones Parciales".
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====Imagen y Recuerdo====
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//"La fotografía, la imagen, supone una fuente de conocimiento"// que //"comporta una Información Geográfica, una imagen de un hecho, acaecido en un lugar, en un momento"// [(GALoPaX2015)] pudiendo entenderse imagen como //"imagen material e imagen mental"// [(RFYTPRFyTPn39a04)].
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Esa percepción dual permite //"responder a la vez a los por qué y a los cómo de la imagen"// [(RFYTPRFyTPn39a04)] resultando la imagen una **base**, un **elemento fundamental**, de métodos de recuerdo, en procesos de [[wp>Photo_elicitation|Photo Elicitation]] vinculados con la Información Geográfica, [(Bignante2010)] [(TongeMooreRyanEtAl2013)] abriendo líneas de investigación en las que la "Información Geográfica", los "Simuladores Virtuales inmersivos", pueden jugar un papel muy relevante, en distintas áreas y disciplinas.
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Por otro lado, //"la **fotografía** ha sido considerada, desde sus orígenes, con una perspectiva dual: como **arte** y como **técnica**"// resultando, así mismo, según //"el objetivo "tecnológico", científico, perseguido, generalmente íntimamente relacionado con las técnicas instrumentales disponibles y/o necesarias para determinado fin"//, una //"**fotografía científica**, también llamada fotografía aplicada"// [(GALoPaX2015a)].
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De esta combinación de imagen, fotografía, fotografía científica, esferofos, aéreas, terrestres, en un proceso de "Gestión Integral de la Información Geográfica Digital", de "Virtualización del Entorno Geográfico", su integración en "Bases de Datos de Conocimiento Geográfico" -**GkDB**-, como se viene exponiendo y mostrando a lo largo de **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}, se pueden obtener unas fuentes, unos **datos**, unos recursos, unos **conocimientos** de amplio uso y aplicación en estudios de la Geografía y las Ciencias de la Tierra y el Espacio, en una concepción de "Inteligencia del Territorio", quizás la Geografía del Siglo XXI.
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====Black Hole Buffer====
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El uso y empleo, la "popularización" de los sistemas digitales ha reportado, reporta, una gran cantidad de aplicaciones de los mismos, como se viene exponiendo en esta Tesis Doctoral, pero el almacenamiento, custodia y conservación de sus productos, imágenes, fotografías, **datos en general**, la Información Geográfica Digital -IGD-, se encuentra **amenazado** por diferentes causas y razones, siendo, quizás, el mayor **riesgo** el desconocimiento que esta información, estos datos, el producto de tanto tiempo y esfuerzo, corre: su posible **desaparición**, tema que es tratado en [[capitulos:geo_cultural:geografia_cultural#black_hole_buffer|Black Hole Buffer]].
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Ya en 1997 [[https://www.linkedin.com/in/terrykuny|Terry Kuny, Library and web services consultant]], en la [[http://archive.ifla.org/IV/ifla63/index.htm|63rd IFLA Council and General Conference 1997 - "Libraries and Information for Human Development"]], presenta su ponencia [[http://archive.ifla.org/IV/ifla63/63kuny1.pdf|A Digital Dark Ages? Challenges in the Preservation of Electronic Information]] [(Kuny1997)] en la que avisa sobre los riesgos que la información electrónica corre de desaparecer, de crearse, en consecuencia, una **Edad Digital Obscura**, negra, algo que en esta exposición se denomina como **"Black Hole Buffer"** -BHB-, un "agujereo negro en forma de banda", de franja, de [[wp>Buffer_(GIS)|"buffer"]], cifrado en unos 60 años, considerando como fecha de **inicio** de esta época de digitalización en torno a los años 70 del Siglo XX, y situando el **centro** de la banda, del buffer, en el año 2000, llegando a los años 2030 como tiempo **simétrico** de esa banda.
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El **riesgo real** es que ese periodo de 60 años se convierta, en el devenir de los tiempos, en un **agujero negro informacional**, al no existir datos de referencia en ningún soporte, ni analógico ni digital, que pueda refrendar esos hechos, **la vida en ese periodo de tiempo**, de cada pueblo, de cada país, de cada persona, familia y grupo, con una influencia propia, en dimensión y escala.
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Como referencias de ampliación sobre un tema que **preocupa**, como se podrá observar, se incluyen los siguientes comentarios y referencias, con reflexiones como //"El **deterioro** de los soportes donde se almacena la información, la **desaparición** de los programas para interpretarla o las **limitaciones** impuestas por el copyright harán que, para los humanos del futuro, sea **inaccesible**."// [(Criado2015)] o //"... nace de la idea de que **el mundo del futuro está perdiendo parte de su historia**: "Tendremos **recuerdos vagos**, no un registro concreto de dónde se ha estado y lo que se ha visto"// seguido de //"Cuando trabajas en el archivo de una universidad grande o de un museo" -él es administrador del de la [[http://www.sussex.ac.uk/|Universidad de Sussex]] (Inglaterra)-, "te das cuenta de que **todo el mundo está muy preocupado** con lo que va a ocurrir. ¿Cómo contaremos nuestra historia? ¿Cómo trabajarán los biógrafos?"// [(Rivas2015)]. Ver [[capitulos:geo_cultural:geografia_cultural#referencias|Referencias]].
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Por ello toma especial relevancia el siguiente apartado, la [[#custodia_de_la_igd|"Custodia de Información Geográfica Digital"]].
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====Custodia de la IGD====
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Esta **amenaza**, el **[[#black_hole_buffer|"Black Hole Buffer"]]**, se cierne, de modo muy singular, en **procesos de investigación** en que la conciencia de los **productos** obtenidos se ciñe al "producto final", la imagen, el **"dato"**, sin atender a parámetros elementales y fundamentales, "parámetros" que se podrían englobar en lo que se denomina como [[wp>Metadata|"metainformación"]], la **"información de la información"**.
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Pero no solamente referida a un **fichero**, en algún formato que, quizás, **deja** de ser "accesible" muy pronto, si no a toda la **documentación que refrenda** cómo, cuando, por qué, quién, para qué se ha obtenido esa IGD, lo que se denomina como [[wp>Raw_image_format|RAW Information]] -información raíz- y que, en un símil referido a fotografía analógicas, estaría equivaliendo a los **"negativos"** y la libreta de campo, los "metadatos **descriptivos**".
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Este **caso** se puede plantear con los [[capitulos:vs:vs|Virtual Simulator]] que se **manejan** en esta Tesis Doctoral, como [[http://dycam-seg.skeye2k.org/doku.php?id=dycam-seg-vs:dycam-seg-vs|DYCAM-SEG]], [[http://simulador.apc.es/|Puerto de Cartagena]] y otros.
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La pérdida de esta información, [[wpes>Telemetría|telemetrías]] y procesos de creación de los Simuladores Virtuales, impediría, de modo seguro, cualquier tipo de estudio multitemporal, su simple repetición, mejora, integración con otros recursos, software de gestión actualizados, pues, de algún modo, dejarían de existir.
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Incluso, si el [[wpes>Servidor|servidor]] que soporta su alojamiento deja de dar el servicio, se convertirían en un enlace vacío, roto.
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Por ello, y relacionado con los Simuladores [[http://dycam-seg.skeye2k.org/doku.php?id=dycam-seg-vs:dycam-seg-vs|DYCAM-SEG]], [[http://simulador.apc.es/|Puerto de Cartagena]] y otros, como [[sk2km>docu2k/vs2k/ctt-um/ctt-um|CTT-UM]], junto con la "Custodia y Mantenimiento" de la imagen como fuente de "Conocimiento Geográfico", se expone esta "Conclusión Parcial", dada la relevancia que su conocimiento puede suponer.
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\\
;#;
[[sk2km>docu2k/vs2k/ctt-um/ctt-um|Simulador Virtual]] del [[um>web/otri/contenido/ctt|Centro de Transferencia Tecnológica - UM]]\\
[[https://vs.skeye2k.org/ptfa/index.html|Parque Tecnológico de Fuente Álamo VSg]]
;#;
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=====Simulación Virtual=====
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Uno de los objetivos primarios de esta Tesis Doctoral es la propuesta de una definición, tratamiento y explotación de los denominados [[capitulos:vs:vs|Virtual Simulator]], **VS**, "Simuladores Virtuales", entendidos como aquellos [[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivos]] que permiten el acceso a una Información Geográfica Digital producto de una **[[:resumen#virtualizacion_del_entorno|"Virtualización del Entorno"]]** obtenida con la finalidad de generar **"Espacios Geográficos Virtuales"**, como base en la que integrar otra Información Geográfica Digital, resultando el **"escenario"** en que desarrollar otras aplicaciones.
###
###
Entre ellas, acciones vinculadas con la **Realidad Aumentada informacional** -RAiAR- generando **"juegos interactivos"** -[[wpes>Juego_serio|Juegos serios]] : [[wp>Serious_game|Serious Game]]- en los que "simular", aprender y **conocer** el entorno geográfico, **dónde** y **cómo** tiene lugar la **vida**.
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###
Conocer, explicar, **transmitir** el Conocimiento Geográfico de "otra manera", **simulando** una inmersión virtual en un espacio "visual" e "informacional", ambos **reales**, que, en su conjunto, con la **interacción** [[singularidades:sobre:sobre#explorado_r|del@ usuario@]], posibilite el **acceso** a la "Realidad Aumentada informacional".
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\\
;#;
[[http://www.apc-sv.es|Visión integral]]
;#;
###
Como **muestra** de las capacidades de este recurso, se muestra la **Terminal de Cruceros** del **Simulador Virtual del Puerto de Cartagena**, España, basado en una **idea** propuesta por [[sk2km>abelardo|Abelardo López Palacios]] a la [[http://www.apc.es/index.php|Autoridad Portuaria]], en mayo de 2012, y **desarrollada** íntegramente bajo su **dirección**, pudiendo **destacarse** que ha sido el **primer** y **único** puerto del **mundo** -¿y es?- que ha dispuesto de un **recurso** similar, según **información** aportada por **personal** de la Autoridad Portuaria de [[wpes>Cartagena_%28Espa%C3%B1a%29|Cartagena]], EU-ES-MC.
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====Proyecto DYCAM-SEG====
###
Este Simulador Virtual, al igual que el anterior y otros, **requiere de una labor de documentación** en la que reflejar diversos aspectos relacionados con los **métodos** y **tecnologías** con que se han realizado, una información que puede ser relevante, en el aspecto **documental**, así como en el **formativo** y **orientativo**, ante futuras acciones simulares, incluso posibles estudios multitemporales.
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Para ello, **resulta fundamental recopilar** toda la información disponible -telemetría, imágenes , procedimientos, etcétera- y arbitrar un procedimiento de **mantenimiento** y **custodia** de la información disponible, como se señala en el siguiente apartado, "Líneas de Investigación", quizás en una [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg#base_de_datos_de_conocimiento_geografico|GkDB]].
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=== Simulador Virtual ===
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D. [[sk2km>abelardo|Abelardo López Palacios]], Colaborador en el **[[http://www.um.es/dycam-seg/|Proyecto DYCAM-SEG]]**, junto con el Prof. Don Carmelo Conesa García ([[http://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=210247|Dialnet]]), proponen el uso de **Simuladores Virtuales**, **VS**, método de entrenamiento y aprendizaje, como medio de **apoyo a la investigación**. -Se usa el acrónimo **VS** por **Virtual Simulator** ya que el correspondiente acrónimo en castellano, Simulador Virtual, daría lugar a **SV**, término ampliamente usado y asociado a **Space Vehicle**-.
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Este recurso puede posibilitar una **interacción** no inmersiva **entre** el usuario, el **investigador**, **y** la realidad, **permitiéndole**, entre otras cosas, la toma en consideración de **hechos** y **factores** que le auxilien en la **toma de decisiones**.
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En esta fase **experimental**, conscientes de **errores** y carencias en la Información Geográfica publicada, así como en ciertos aspectos de su presentación, se ruega comprensión y, también, paciencia.
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=== Contraparada ===
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Se presenta, como muestra introductoria de desarrollos llevados a cabo en el marco de este proyecto, la información recopilada, en forma de **Simulador Virtual**, del entorno de **Contraparada**, paraje altamente singular y origen del ámbito geográfico de estudio.
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[[um>dycam-seg|Proyecto DYCAM-SEG]] $-$ [[http://dycam-seg.skeye2k.org/doku.php/dycam-seg-vs|VS Proyecto DYCAM-SEG]]
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[[http://fseneca.es/|{{ :reconocimientos:logoseneca.jpg?nolink&200|Fundación Séneca}}]]La [[http://fseneca.es/|Fundación Séneca]], Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia, ha financiado el Proyecto de Investigación //"Dinámica y cambios morfológicos recientes del Bajo Segura (Vega Media)"// -[[um>dycam-seg|Proyecto DYCAM-SEG]]-, con referencia 15224/PI/10, al amparo del cual se ha desarrollado [[http://dycam-seg.skeye2k.org/doku.php?id=dycam-seg-vs:dycam-seg-vs|DYCAM-SE VS]], proponiendo su uso como [[capitulos:vs:vs#dycam-seg|método de entrenamiento, aprendizaje y de apoyo a la investigación]].
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======Líneas de Investigación======
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Las líneas de investigación, realmente, **no** son futuras, por eso se ha eliminado ese adjetivo pues, **todas** las que se señalan, están en determinada **fase** de desarrollo.
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Se pueden proponer, señalar como factibles, interesantes, **muchas** y variadas, y seguro que a cualquier persona que consulte este recurso se le ocurrirán otras tantas.
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Algunas ya se documentan en este apartado, [[#lineas_de_investigacion|PosTesis - Líneas de Investigación]], pues, a medida que se **detectan** vías de interés, o se considera necesaria una mínima investigación en determinada linea, se **documentan** las informaciones recopiladas, tratando de integrarlas con otros líneas, algo que, por otra parte, suele ser lo habitual, dada la **interconexió** entre los estudios y recursos desarrollados.
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Entre estas "Líneas de Investigación", **susceptibles de aumentar**, se destacan las siguientes:
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===Simuladores Virtuales===
* **Proyecto DYCAMFly**, de solución de **Simulador Virtual inmersivo** e **integración** en [[wpes>Aplicación_informática|aplicación informática]] y/o [[wpes>Aplicación_móvil|APP]] de vuelo
* Proyecto de **integración** de Simulador Virtual [[sk2km>docu2k/vs2k/ctt-um/ctt-um|CTT-UM]] en [[wpes>Aplicación_móvil|APP]] de **[[wpes>Geolocalización]]** e integración con "Simulador Virtual inmersivo" del [[um>otri/?opc=cttfuentealamo|Centro de Transferencia Tecnológica de la Universidad de Murcia]]
* **Realidad Aumentada informacional** en la que integrar diversos Simuladores Virtuales en su concepción de "Espacios Geográficos Virtuales", especialmente los dos anteriores
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**__RAiAR__**\\
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[[http://www.cs.bham.ac.uk/research/projects/cogaff/cogaff.html|The Cognition and Affect Project]] donde //"We are investigating principles for designing or explaining architectures for "whole" intelligent agents, combining many kinds of functionality, whether natural or artificial"//, //"**Investigamos** principios para diseñar o explicar arquitecturas para **agentes inteligentes** "integrales", **combinando** muchas clases de funcionalidades, naturales o artificiales"//.
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Esta línea de investigación, con su desarrollo [[http://www.cs.bham.ac.uk/research/projects/poplog/packages/simagent.html|The SimAgent TOOLKIT]] que //"...has also been **used** for student projects **developing** a variety of **interactive** games and simulations"//, puede permitir la integración de **Entornos Virtuales** en la construcción de **Espacios Geográficos Virtuales** en los que desarrollar e **integrar** diversas acciones vinculadas con la **Realidad Aumentada informacional** -RAiAR- generando "**juegos interactivos**" -[[wpes>Juego_serio|Juegos serios]] : [[wp>Serious_game|Serious Game]]- en los que "simular", aprender y **conocer** el entorno geográfico, **dónde** y **cómo** tiene lugar la **vida**.
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Conocer, explicar, **transmitir** el Conocimiento Geográfico de "otra manera", **simulando** una inmersión virtual en un espacio visual e "informacional", ambos reales, que, en su conjunto, con la interacción del@ usuario@, posibilite el **acceso** a la RAiAR.
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Los usos y **aplicaciones** que un [[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivo]] de estas características puede permitir, cómo, donde, para qué puede ser empleado, resultan tan amplias como se pueda, se **quiera** imaginar.
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{{ :capitulos:20150915223502_dycamfly.jpg?400 |RAiAR}}
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**__Referencias__**\\
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* [[http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/09/24/actualidad/1443122349_060083.html|“Oculus quiere acercar la realidad virtual a las masas”]]
* [[http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/09/25/actualidad/1443159271_102227.html|“Así es Oculus, la máscara de realidad virtual”]]
* [[http://one.elpais.com/gonzalo-frasca-los-videojuegos-son-un-canon-laser-cargado-de-futuro-la-educacion-no-ha-cambiado-en-25-siglos/|“Los videojuegos son un cañón láser cargado de futuro; la educación no ha cambiado en 25 siglos”]]
* [[http://one.elpais.com/project-tango-convierte-tu-smartphone-en-un-increible-visor-3d-del-mundo-que-te-rodea/|“‘Project Tango’ convierte tu smartphone en un increíble visor 3D del mundo que te rodea”]]
* [[http://hipertextual.com/presentado-por/vodafone-one/myles-mcgovern?utm_source=dlvr.it&utm_medium=socialnetworks&utm_campaign=facebook|La televisión del futuro introducirá al espectador en los contenidos]] //“La televisión inmersiva, una sensación única de integración con la televisión a través de la interacción natural del usuario con la acción que se emite”//
* [[http://one.elpais.com/myles-mcgovern-te-presenta-la-television-inmersiva-la-tecnologia-con-la-que-taylor-swift-ha-ganado-un-emmy/|“Myles McGovern te presenta la televisión inmersiva: la tecnología con la que Taylor Swift ha ganado un Emmy”]]
* [[http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/10/28/actualidad/1446035438_104249.html|“Ver y oler lo que no existe, la realidad virtual española”]]
* [[http://hipertextual.com/2015/09/realidad-virtual-mas-real?utm_source=dlvr.it&utm_medium=socialnetworks&utm_campaign=facebook|“Cómo lograr una realidad virtual más real”]]
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===Custodia y Mantenimiento de Información Geográfica Digital===
según [[#black_hole_buffer|Black Hole Buffer]]
* **Custodia** y **preservación** de la Información Geográfica Digital, origen de diversos Simuladores en acciones relacionadas con [[#penta_dimensional_system|Penta dimensional System]]
* Asociado con el anterior, **catalogación** de Información Geográfica de interés y **definición de protocolos** de acuerdo a [[capitulos:gkdbdcg:gkdbdcg|Base de Datos de Conocimiento Geográfico]]
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===Explotación TesisALP===
en razón de la **información que puede generar** esta tesis
* **LegalForm** en relación a "Información Legal" en sitios Web de "Trabajos Virtuales Académicos" y su adecuación a las normas, con especial orientación a la "Información Geográfica Digital"
* El **impacto**, el alcance y la **velocidad de difusión del conocimiento** que esta Tesis Doctoral Virtual puede alcanzar, puede ser analizado en función de distintas variables, métodos y procedimientos
* Igualmente, la campaña de Crowdfunding [[sk2km>crowdfunding/becalp/becalp|BecALP]] y su **repercusión**, efectos, y otras variables, puede ser analizada como ejemplo, **encuesta real**, en función de distintas variables, métodos y procedimientos.
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Finalmente, diversos [[#todos|ToDo]], "por hacer", que, fundamentalmente, por falta de tiempo, han sido anotados para futuras versiones y actualizaciones, como los dos capítulos quizás más "fáciles", por conocimiento y práctica del doctorando, [[capitulos:tools:tools|Herramientas]] y [[capitulos:vs:vs|Virtual Simulator]], Simuladores Virtuales, que han quedado un tanto "desdibujados", hecho por el que se piden disculpas al tribunal examinador y posibles [[singularidades:sobre:sobre#explorado_r|lectore@s]].
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**__LegalForm__**\\
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LegalForm, como "Legalidad Formal", o "Formas Legales" trata de recoger una inquietud expuesta en [[singularidades:singularidades#informacion|Singularidades - Información]] y posiblemente desarrollable en un TAi2 multidisciplinar, de juristas, geógrafos como gestores y conocedores de la IGD, gestores-administradores de GeoDataBases, personas con inquietudes sobre este aspecto ya relevante y que, probablemente, podrá adquirir más relevancia en el transcurso del Siglo XXI en esta Nueva Realidad.
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{{ :capitulos:geographer.jpg?200 |Documentando}}
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**__Impacto__**\\
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El impacto, el **alcance** y la **velocidad** de difusión del conocimiento que esta Tesis Doctoral Virtual puede alcanzar, junto con otros elementos conexos, como CCC2k, pueden ser analizados en función de distintas variables, métodos y procedimientos.
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La principal fuente de información de que se dispone es el fichero .log que genera la aplicación Apache instalada en VM{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|Virtual Machine+um}} y que puede ser analizado con distintas herramientas, plugins adaptados o genéricas
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Así mismo, esta información puede ser complementada con "datos" procedente otras fuentes, propias de los servidores um, de la plataforma Lanzanos en que se implementa la CCC2k BecALP, de análisis de tráficos, de variados orígenes y según diversos métodos, lo que ha de permitir un análisis de futuro, cuando exista esa información, ese impacto, y pueda ser estudiado.
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Una función quizás propia de un estudio en áreas de conocimiento emergentes, algunas ya casi establecidas, como análisis de redes, coach, Social Manager, etcétera, que podrán disponer de una información, de unos datos "crudos", válidos y fiables, lo que puede permitir obtener conclusiones en varios aspectos geográficos, de esta nueva geografía de redes y conexiones por la que fluye el conocimiento.
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{{ :capitulos:geographer.jpg?200 |Documentando}}
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======Conclusiones Finales======
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El tratar de convencer y persuadir a los miembros del tribunal, a la comunidad científica, a quien pueda acceder a la lectura de esta Tesis Doctoral Virtual, con esta exposición de conclusiones de la bondad de las [[:resumen#hipotesis|hipótesis]] planteadas, los [[:resumen#metodo|métodos]] de investigación empleados, [[:resumen#fuentes|fuentes]], incluso [[:resumen#objetivos|objetivos]] perseguidos, puede resultar algo complejo, dados los diversos **temas** que se abordan en **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}}.
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Una serie de propuestas, casos de estudio, ejemplos y razonamientos sobre los mismos, que **[[rae>?id=AGQtCBj|confluyen]]** en el propio enunciado de la tesis, una **"Nueva Realidad"** para un **"Nuevo Observado"**, lo que lleva a **cuestionar** la **"Geografía en el Siglo XXI"**.
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Una **Nueva Realidad** conformada por el ser humano, en un periodo de tiempo que se puede llegar a considerar "despreciable", según la escala temporal geológica, pasando en un periodo de **111 años** de no volar nadie en la humanidad a acceder, a **[[rae>?id=PmVP9ft|morar]]**, a vivir en el espacio exterior, a explorar y conocer los confines de la galaxia, el espacio interestelar.
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En estos, prácticamente, 112 años -17 de diciembre de 2015- de la [[capitulos:eae:eae|Era de la Aeronáutica y el Espacio]] se puede escribir, en un correo electrónico:
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//"En primer lugar disculpad el retraso en mi contestación, pero estoy en Ecuador y estos días atrás he estado en Santa Cruz e Isabela (Galápagos), donde la señal de internet es penosa e incluso no existe. Ahora estoy en Guayaquil, donde **mi conexión con el mundo** es algo mejor."//
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Hasta qué punto esta expresión, //"mi conexión con el mundo"//, no es metafórica si no expresión de la realidad del mundo en que hoy vivimos, **conectados** global y permanentemente, reflejo de una **nueva** "Geo".
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Una "Geo", esa Tierra en la que la humanidad habita y que, además de evolucionar en sus aspectos morfológicos, propicia una evolución propia del ser humano, de sus capacidades y recursos, de sus **herramientas**, que le permiten obtener respuestas a sus preguntas más primigenias, generando nuevos interrogantes.
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{{ :201510181334_the_earth_seen_from_apollo_17.jpg?250|The Blue Marble}}Permitiendo una **concepción** de su territorio, **de sí mismo**, marcado por un momento que se puede considerar clave en esa concepción, en esa percepción de su hábitat, el momento en que se obtiene [[wpes>La_canica_azul|La Canica Azul]], [[wp>The_Blue_Marble|The Blue Marble]], //"one of the most widely distributed images in human history"// - [[capitulos:eae:eae#the_blue_marble|EAE - The Blue Marble]]-, prácticamente 69 años después del vuelo de los [[wp>Wright_brothers|hermanos Wright]], EAE.
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Una Gai@, quizás en el sentido de la [[wp>Gaia_hypothesis|Hipótesis Gaia]], una nueva **[[wp>Pangaea|Pange@]]**, con los continentes **unidos** por el conocimiento, por la **virtualidad**, en un todo compuesto por esa "Blue Marble" y el [[singularidades:sobre:sobre#ede|Entorno Digital Environment]] que la **civilización** crea, **construye**, en el que el nuevo observador, **dotado** de los [[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivos]] adecuados, sin los cuales, incluso, su seguridad física se ve seriamente comprometida, **"conecta"** con el mundo, con el mundo en que **vivimos**, en el que vive [[singularidades:sobre:sobre#explorado_r|ese@ nuevo@ observado@]], el [[singularidades:sobre:sobre#ede|MundoCiberWorld]].
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Un@ nuevo@ observado@r que alcanza, que **posee de modo innato**, en poco tiempo -un par de generaciones quizás-, en el transcurso del [[wpes>Siglo_XXI|Siglo XXI]], de modo **global** y a edades muy tempranas, una serie de habilidades y conocimientos que **generaciones** hoy presentes **alcanzaron**, si llegaron, a edades de trece, catorce años quizás, con los estudios de las primeras nociones de Geografía, el globo, la Tierra, coordenadas, posición, brújula, itinerarios... **dotado** de todos los dispositivos y sensores que la industria y el comercio, de modo vertiginoso, integran en esa nueva realidad, conformando una forma de vida, un nuevo homo, **el@ homo@**, como evolución del [[wpes>Homo_sapiens|Homo Sapiens]].
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Así, en un momento en que la **"vida"**, como hoy se entiende y vive, **ya no depende únicamente** del //"conjunto, orden y disposición de todo lo que compone el universo"//, de la [[rae>?id=QHlB7B3|naturaleza]],[(Ampliar en artículo //[[http://www.finanzas.com/xl-semanal/conocer/20160117/gran-apagon-9392.html|"El gran apagón"]]// sobre la dependecia de la energía eléctrica.)] el estudiar y comprender la [[wpes>Interacci%C3%B3n|interacción]] e [[rae>?id=Lwk0uXp|interrelación]] de los **fenómenos** que ocurren en un **lugar**, a una **escala**, con un "zoom", con "[[singularidades:sobre:sobre#dispositivo|dispositivos]] virtuales o mecánicos", [[wp>Robot_(disambiguation)|robots]], hoy ampliamente utilizados, otros anunciados en calendarios de ejecución, algunos ya dotados de una incipiente [[wp>Artificial_intelligence|inteligencia artificial]], puede propiciar una [[rae>?id=QYSWGfU|noción]] de **Inteligencia del Territorio**, en una visión global de la Tierra, **entendida como aquel lugar, físico y/o virtual**, en que el ser humano [[rae>?id=PmVP9ft|mora]], como una **evolución** a la Geografía del Siglo XXI, una [[wp>Geographic_information_science|Ciencia de la Información Geográfica]] que abarque esa **Nueva Realidad**, el [[singularidades:sobre:sobre#ede|MundoCiberWorld]], y sus habitantes, el **Nuevo Observador**.
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{{ :capitulos:pangea.jpg?300 |Pange@}}
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Por ello, la [[rae>?id=9AwuYaT|Ciencia]] que [[rae>?id=aX264Ov|procura el logro de]] la [[rae>?id=ClAOq6o|representación por medio del lenguaje, refiriendo o explicando las distintas partes, cualidades o circunstancias]], [[rae>?id=ClAOq6o|delineando, dibujando, figurando, representando de modo que dé cabal idea]] del [[rae>?id=TJiMVcb|planeta]] en el que [[rae>?id=W9ps3nd|está establecido]] el [[rae>?id=QHlB7B3|conjunto de todos los hombres]], [[rae>?id=J49ADOi|el género humano]] en el [[wpes>Siglo_XXI|Siglo XXI]], del cual quedan por transcurrir 85 años, **la Geografía**, ha de tomar conciencia de **cuál** es el "[[rae>?id=TJiMVcb|planeta]] en el que está [[rae>?id=W9ps3nd|establecido]]", en el que **[[rae>?id=PmVP9ft|mora]]**, pasando a ser ese el **objetivo** de sus afanes.
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Los **cambios** [[capitulos:geo_cultural:geografia_cultural#introduccion|espaciales y sociológicos]] acaecidos en estos últimos 111 años, a la **velocidad** que se han producido y el **impacto** planetario y extraplanetario de los mismos, en desarrollos totalmente "vivos", con unas capacidades de futuro que llegan a **plantear** un [[http://one.elpais.com/rafael-yuste-ideologo-del-proyecto-brain-el-gran-desafio-de-la-ciencia-es-crear-el-mapa-del-cerebro-humano/|nuevo humanismo]], han de generar una adaptación de los métodos, técnicas, formación y conocimiento de la Geografía acorde a ese entorno, en el que "Geo", 'tierra' o 'la Tierra', adquiera la **dimensión** en que la humanidad se encuentra presente, [[rae>?id=W9ps3nd|está establecida]], "reside".
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Ciertamente, siempre existe la **prevención**, la duda, quizás el temor --//"Ni cíborgs ni replicantes de "Blade Runner". Lo que está por venir es mucho más inquietante"// [[elpais>elpais/2015/10/14/buenavida/1444816379_988339.html|"Así será el humano del futuro: superlisto, superlongevo… ¿y superfeliz?"]] [(Fanjul2015)]--, el **debate** ante nuevas técnicas y aspiraciones, como el suscitado en los años 2003--2005 //"sobre si las denominadas Tecnologías de la Información Geográfica (TIG) forman parte del núcleo duro de la Geografía"// [(Machado2009)] [(ChuviecoBosquePonsEtAl2005)] **resultando** hoy que el //"BOLETÍN de la Real Sociedad Geográfica Tomo CL (2014-2015)"// publica **cinco** de sus ocho Colaboraciones Invitadas sobre, basadas, en **TIG** [(Geografica2015)].
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Dudas, temores, debates, a los que [[singularidades:sobre:sobre#explorado_r|el@ Geógrafo@]] del Siglo XXI, al igual que en todas las épocas, ha de intentar responder, en sus áreas, según sus conocimientos, sus inquietudes, sus anhelos.
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La **percepción** de los avances de todo tipo, los tecnológicos, las **afecciones** que todo ello genera, en un proceso continuo en el que la [[wpes>Ley_de_Moore|Ley de Moore]] -- [[wp>Moore's_law|Moore's law]] [(Wikipedia2015e)] es cada vez más **presente**, "palpable", afectando, cómo no, a la Geografía, a las Ciencias de la Tierra y el Espacio, **augurando** el momento de la [[wpes>Singularidad_tecnológica|Singularidad Tecnológica]], se **manifiesta**, de modo notorio, en la forma de comunicación y divulgación del conocimiento, de las **relaciones** humanas.
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**En este contexto**, en este año [[wpes>2015]] [[wpes>Era_Común|EC]], 111 EAE, en que se celebra el [[um>web/centum|Centenario de la Universidad de Murcia]] y de su [[um>web/letras/|Facultad de Letras]], con el saber geográfico, germen del actual [[https://www.facebook.com/geoum/|Departamento de Geografía]], como uno de sus elementos angulares, se presenta esta Tesis Doctoral Virtual, **pudiendo** servir **TesisALP**{{:complementos:wikimaum_ico.png?nolink&15|IcoM+um}} como **muestra** de un modo de escribir, redactar, **exponer** el conocimiento geográfico acorde con los instrumentos, las herramientas, el **lenguaje digital**, propio del **Nuevo Observador** que se desenvuelve en esta **Nueva Realidad**, el **[[singularidades:sobre:sobre#ede|MundoCiberWorld]]** en que vivimos, y que tomará su plenitud en los años venideros, en el transcurso del Siglo XXI.
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[[singularidades/versiones#colofon|{{ :capitulos:wikimaum_ico.png?125 |LeapUM}}]]
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=====ToDos=====
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To Dos por hacer, susceptibles de **integrarse** en un proyecto TAi2k **=>** [[singularidades:sobre:sobre#tai2k|Ampliar información]]
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~~TODOLIST assigned:@tai2k~~
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======ToDo======
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